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信息技术与各门学科的课程整合本质上更应强调与各个学科课程的有机整合,而不应过分凸显信息技术的痕迹.在语文教学中,语音教学、......
[摘 要:在汉语作为第二语言教学过程中,教学模式的差异也会给教学效果带来不同的影响,而且影响教学模式的因素也有很多,这些因素也受语......
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发展心理学家及教育家霍华德·加德纳(Howard Gardner)在上世纪80年代提出“多元智能理论”,该理论风靡全球,影响深远。几十年来,该理论......
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