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摘 要：让学生在语文的乐园里自由自在地遨游，用教师的文学修养，感染学生“爱”语文。用语文的自身魅力，吸引学生“品”语文。用教学的......
如何使课堂上的四十分钟能发挥出最佳效益，根据“以学生发展为中心”的理论，教师应废除那种过分注重接受学习、机械记忆、被动模仿的......
