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诵读古诗相关论文

从“读背”走向“诵读”——浅谈低年段学生古诗语感的培养

低年段古诗教学中存在着“读背”这一现象，学生对古诗不求甚解，只要背出来就行，而真正要想在古诗文教学中培养学生语感，必须要从“读背......

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低年段学生诵读古诗模仿探究延伸

浅谈小学古诗教学

小学语文教材中收录了大量的优秀古诗,如何运用智慧的学习方法学好古诗,并用于今后的自我学习之中,达到学以致用的目的。结合自己......

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古诗教学诵读古诗意境

培养学生诵读古诗兴趣的有效途径

古诗有独特的艺术特色,当前一些教师、家长常常忽视学生的认知水平和心理特点,一味地把大量的古诗词塞给学生,因时代的隔阂和古今......

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诵读古诗兴趣途径

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