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教师书面反馈对于中国英语学习者写作水平的影响

教师书面反馈和学生在反馈基础上对作文的修改是在外语学习环境中过程写作教学法的主要组成部分。本研究探讨了教师的书面反馈对于......

学位

教师书面反馈读者式评价负面反馈整体性评估客观性评估准确性流利性复杂性

教师反馈方式对学生写作能力影响的实证研究

采用教师书面反馈中读者式评价和负面反馈对学生作文整体水平进行整体性评估，结果表明两种反馈形式都有助于提升被试的整体写作水平......

期刊

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