课程实施方法相关论文
摘 要：行动导向是指完成教师继续教育课程所需要采取的行动。它改变了传统教学理念，弃灌输重行动，通过以行动导向为引导，使受培训的中......
新形势下高职院校学前教育专业人才培养模式亟待调整,高职院校学前教育专业的人才培养模式势必需要通过重新定位人才培养目标、改......
从符号学的视角看,课程学习的实质是培养和提高学生的解读提取、观察定义、分解重组、归纳综合、演绎推论、表达呈现和操作实践等......
大连对日软件和服务外包产业发展非常迅速，不同的岗位群对就业者日语水平的要求也更为详细，具体。为了更好的适应用人单位的岗位要求......
当前我国德育主要是通过德育学科课程实施的,教育的功利化倾向致使德育学科课程不受重视,流于形式。德育课程内容智育化、课程实施......
