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以“教是为了不教”为核心--谈中职机械零件课程设计的教学方法

陶老的“教是为了不教”的教学思想，主要是说，教学教学，就是“教”学生“学”，不是把现成的知识交给学生，而是把学习的方法教给学生，学生......

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教是为了不教机械零件课程设计机械原理与机械零件学生培养目标理论教学专业技能文化知识实习教学课程设计指导实践能力课程教学教学思想教学教学

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