在实验Ｉ的基础上，操纵学习时的呈现时间（２５０ｍｓ，５００ｍｓ，７５０ｍｓ）和注意变量（目标和非目标字），运用任务分离方法及间接证明逻辑，比较了再认测验和整字偏好测验在不......