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质疑式批注阅读教学以当代教学论为理论支撑,以质疑为开掘文本宝藏“钥匙”的一种阅读教学活动。通过对质疑式批注的内涵和对引文烙......
批注式阅读,把学生阅读过程中的思考及时体现在文本上,有助于学生全面、深入地理解文本.从自由式批注出发,经过小组分享和班级讨论......
让学生以自主朗读为手段在书中“走几个来回”,将自主阅读这根“线”通过批注式教学巧妙地引入略读这枚“针”中,从而走出“南山有鸟......
核心素养是当前重要的育人目标。我在预习作业中设计领航学生自主质疑提问功能的预习作业内容,鼓励并指导学生进行质疑式批注提问,......