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个性化语文课堂要求师生以固有的知识、智慧、感情、经验与文本的情事境界发生感应,培养学生不迷信权威、求异和精细的思维,从文本......
社会似乎时刻处于危机之中,而社会危机的本质是人的危机,而人的危机正是人性的示现。社会危机是社会的常态,因为那是人性的常态映......
写作在本质上是自适以他适，自超以他超。写作的“超拔”性对作者而言是自超，对读者而言，则是他超。一部好作品应该有意味，只有当意味包......
