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让学生在“比较”中“发现”——浅谈高中物理教学中的“比较”教学法
比较,是人类思维活动的“源头”.在高中阶段,物理课程包含着非常丰富的内容,大到天体运动轨迹问题,小到分子间的相互作用力问题,都......
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