速录相关论文
【摘要】本文通过文秘速录专业技能赛项广东省选拔赛技术发布会工作情况,阐述现场会议记录及其纪要整理与亚伟速录高新技术结合,高效......
【摘 要】当前,信息时代正在飞快发展,计算机自身的运行速度也正以成百上千倍的速度增长,世界各国都在积极策划、实施“信息高速公路......
亚伟中文速录机是著名速记专家, 今年已九十高龄的唐亚伟教授集二十多年在速录机上的研究经验发明的高速记录语言的专用设备。其最......
摘要:班级化的教学模式、参差不齐的学生、纯粹技能型的教学,使得高职速录课程与其它理论课程的教学不一样。本文根据速录课程的特点......
“话音毕,文稿出”,这是形容速录师打字速度之快。如今,在很多会场上都能看到速录师静悄悄地坐在一旁,双手不停地敲击键盘的身影。随着......
成功在于自己的努力,而机会更需要自己去争取和创造。在关键的时候,不妨“再进一步”,你就能够实现自己的目标。“速录”,一个让人感到......
近日,2016年全国中职文秘技能竞赛暨通往柏林中国区资格赛在北京举行。哈尔滨劳动技师学院的学生吕佳阳获得速录技能专项冠军,并突破......
本文从电信服务与管理专业的岗位要求出发,简述速录课程的具体教学设计和教学方法,通过对速录课程基础和教学重难点进行分析,设计......
2007年12月8日武汉城市圈获批国家级综合配套改革试验区。武汉城市圈建设需要大批英语、英汉双语速录人员,探索这个全新的岗位人才......
针对高校计算机基础课程教学现状,探讨将计算机速录技术纳入计算机基础课程教学中的必要性与可行性,并给出本案的具体实施措施。......
随着社会分工的不断精细化和高效化,各种技能都成为了高职教育的教学门类。各高职类院校看到速录广阔的就业前景,纷纷开设了亚伟速录......
摘 要:近几年,随着会展经济的高速发展,各行各业对速录人才的需求越来越大,速录行业逐步成为一个新兴高薪行业。笔者作为一名速录教师,......
高职院校文秘速录技能大赛得到全国诸多高职院校的重视,参加比赛的高职院校不断增加,比赛的知名度也不断提升。本文以陕西工业职业......
随着信息技术的应用,课程教学也在不断改革,尤其是技能型课程,运用以往的教学方法和模式很难对其教学过程及教学效果进行有效的控......
职业技能大赛已成为教育教学质量提高和人才培养模式改革的重要参考依据。基于职业技能大赛的视角,构建高职文秘速录人才培养模式,......
高职文秘专业是培养应用型文秘人才的"摇篮",应实施以"职业能力"为导向的人才培养模式。本文主要针对高职文秘专业人才应具备的职......
速录速记技能是法科学生的核心技能,既能满足法律辅助岗位和基础法律服务的需求,更可作为民办高校打造办学特色的重要举措之一。人......
自1993年亚伟速录机被发明以来,速录师就频繁出现在会议现场、电视直播等各种场合,会闭稿出是速录不可取代的特点。基于时代的需要......
速录是一门操作性很强的技能课程,在速录教学中,注重学生学习兴趣的培养,是保证教学质量的前提。本文从高职院校速录课程教学的现......
亚伟中文速录机催生了一个崭新的职业,立足高职教育的特点,结合我院法律专业的教学改革,速录技能的市场需求给专业发展带来了新机会。......
我国正处在建设社会主义市场经济和实现现代化建设战略目标的关键时期,综合国力的强弱取决于劳动者的素质,作为蓝领的摇篮,越来越多的......
口译在国际交流中发挥着重要作用,口译水平将直接影响交流的结果。为了提高口译质量,国内外学者进行了多方面的研究。尽管这些研究在......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
随着市场对高级速录师的巨大需求,许多职业院校纷纷将速录课程纳入到专业教学中。但是速录技能的学习是一个周期长、见效慢,且相对......
以广东农工商职业技术学院文秘专业速录人才培养为例,探讨了构建基于校企深度融合的速录人才培养模式和构建生动灵气的速录课程教......
传统的文秘专业大都依托中文学科而设置,这种秘书人才的培养模式既有优点又有不足,在文秘专业设置越来越多元化、灵活化的今天,以......
随着速录市场的蓬勃发展,高职院校继专业培训机构之后纷纷开设与文秘等专业相结合的速录课程,但在高职速录教育发展的背后存在着诸......
随着经济全球化与信息化发展,社会对速录人才的需求不断增加,而专业速录师人才却比较缺乏。我校抓住这个机遇,注重速录人才的培养,......
随着会展经济的高速发展,各行各业对于速录人才的需求越来越大,部分高职院校开设了速录课程。当前各开设速录课程的职业院校由于师......
速录在我国起步较晚,高职院校开设此门课程或者开设速录专业的历史都不长,由于经验不足,在培养目标、教学模式、教学规律、教师培......