逢入京使相关论文
满招损,谦受益。(《尚书》)欲加之罪,其无辞乎。(何患无辞)。(《左传·僖公十年》)人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(《左传......
投降狗最近,巴西犯罪调查科在南部圣塔卡塔利那州实施的一次打击贩毒行动中,见到了令人啼笑皆非的一幕:在趴在地上的嫌疑人中间,一......
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【摘要】对于诗歌的欣赏，一直都是语文教学的重要组成部分。在学习的过程中，一般都要求学生对诗境有所体会，对诗意有所感受，对诗的作者......
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人文精神在语文教学中的体现,就是关注学生,关注学生的情感,关注学生的内涵,从而启迪心智,陶冶性情,给学生的人生以底蕴。人文精神......
诗歌,语言高度凝练,简洁的语言蕴涵了丰富的内容和情感,诗歌的特点决定了诵读是引导学生感受和领悟诗歌韵律美和意境美的重要方法,......
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干②。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。注释:①入京使:回长安的使者。②龙钟:形容流泪的样子,这里是......
岑参边塞诗所抒写的军人情怀是以往诗论多有疏略的一个内容。应该引起注意的是，岑参不仅是诗人，也是一个军人。军人的人生情感经历使......
随着古诗词大赛的热播,传统文化古诗词再一次进入人们的视野,作为小学语文教师,深感自己肩上责任重大。小学阶段是古诗词打基础的......
模拟考题在每一个人的心中,都有一个地方,让他心有所属,情有所依,“故园”(出生地或曾经长期生活过的地方)就是这样一个地方。其实......
从诗的意境和再现出发,从理论和实践上论述了英汉诗歌互译中的比较研究,可以通过对两种语言本身和文化传统上的差异的比较,反复权......
诗歌在中学语文教材中占据着较大的比例,诗歌教学也是文学教育中重要的一种方式,其不仅有助于丰富学生的文学知识,还能够促进学生......
古诗文是我们中华民族最灿烂的明珠,源远流长的古诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受;那一......
雅事白居易的《惜牡丹花》:“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。”因为怜惜国色天香的牡丹,诗人从......
陌生作者作品 致李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。———李白《静夜思》步出蜀道时，曾豪情万丈。浪迹天涯......
<正>俄国教育家乌申斯基说:"比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。"诗歌之间的比较阅读是最重要、......
<正> 清人沈德潜在《说诗(日卒)语》中写道:“古人不废炼字之法,然以意胜而不以字胜。故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”......
辩证的法则,是艺术的根本法则.在诗歌创作中,情与景、动与静、多与少、大与小、虚与实、正与反、形与神、曲与直、巧与拙……都是......
<正> 一首好的乐曲,可以使人“三月不知肉味”,一幅好的画,一首好的诗,也同样可以使人“心旷神怡”,“浸觉有味”,乐而忘返。古代......
