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结合多年小学数学教学实践的经验，我发现，只要学生做好错题积累、计算积累、概念积累这三项工作，数学就一定能学好。做好这些工作就需......
就日常学习生活中调查发现,身边多数同学对于化学学习中的错题抱重视的态度.但仍在很多地方不尽如人意,学习成绩提高不明显.众所周......
错题是一种教学资源,教师要注重积累错题,拓宽教学资源,服务教学,提高课堂教学效果,实现高效学习。
The wrong title is a teachi......
作者通过阅读相关资料和调查研究,结合自己在平时教学中的实践经验,初步探讨了如何帮助学生纠正犯过的错误,针对不同的错误类型提......
【摘要】伴随着新课程标准的不断贯彻和执行，传统的教育方式已经逐渐走到了淘汰的边缘，面对这样的趋势和挑战，初中数学老师迫切的需要......
高中数学是影响高中生整体学习成绩的重要学科之一,是对以后建立更好的数学思维模式的基础。高中数学的学习方法和学习态度是关乎......
