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对任务型教学法,提高小学英语阅读教学效果进行浅显探究,通过设计阅读任务,加强阅读吸引力,以此激发学生学习兴趣;利用多元化阅读......
课堂教学课时的缩减,多媒体教学、自主学习及大班授课等新的教学方式对大学英语阅读教学提出新的挑战。本文介绍针对这些变化的一......
阅读是语文学习中非常关键的内容,它决定了学生的个人写作能力和对文章的理解能力,是学好语文这门科目的关键所在.老师要重视对学......
中学生的阅读现状和教学效果不容乐观,学生存在阅读兴趣不浓,阅读水平和能力低等问题,导致学生的阅读效果不佳.迈进新时代,素质教......
绘本图文并茂,因此,受到小学生的喜爱,很多学生也都喜欢绘本阅读材料.以往小学英语阅读教学中存在较多的问题,影响了教学效果,当前......
结合小学语文阅读教学的实际情况,采用因子法设计了教学效果评价指标,包括教师因子、学生因子、环境因子和素材因子四个体系,假设......
文章针对高职院校中大多数学生课外阅读没有计划性,不注重语言输出和合作学习的必要性和有效性等问题,指出了高职英语阅读教学中,教师......
英语阅读是学生了解西方文化、社会习俗,获得语言输入,提高综合语言运用能力的有效途径。因此目前广大的一线教师对于英语阅读教学......
阅读水平的提升和阅读能力的培养是中学语文教学颇为关键的环节,其地位至关重要。然而,目前初中语文阅读教学仍然存在许多问题急需......
运用任务型教学法,提高英语阅读教学效果,须做到:精心设计阅读任务,激发学生阅读兴趣;鼓励多元化探究,培养阅读能力;进行教学反思,......