音准教学相关论文
对小学阶段学生进行音准教学是培养学生音乐素养的一个重要内容,同时倾听教育也是实现音乐素养培养的主要途径,以此为前提展开了讨......
21世纪是儿童音乐教育迅猛发展的时期,越来越多的家长和学校将儿童音乐能力和音乐素养的培养作为教育教学发展的重要内容。在音乐......
人声是世上最美的乐器,柯达伊认为通过歌唱最容易接近音乐,歌唱也是最容易表达思想情感的音乐形式。器乐毕竟是少数人接近的,只有......
[摘要]二胡学习中的音准问题困扰广大二胡学习者已久，本文笔者就二胡音准教学所采用的方法进行探讨，提出将视唱练耳训练融入二胡音准......
【摘要】合唱是歌唱中经常使用的艺术形成，需要掌握一定的技巧，不能因为是合唱就忽视对技巧的学习，而是需要在合唱中进一步提升对音准......
新的课程标准中指出,全面推进素质教育的基本精神,体现了音乐审美体验为核心,要以学生的美感来感染学生,要以音乐的丰富情感陶冶学......
在大提琴的学习中,主要分为音准把握和运弓技巧两个部分,两者之间相互配合呈现出优美的音色,突显出其优美浑厚、顿挫的特点,整体性......
音准的教学是日常音乐教学的重点和难点,如何有效地对学生进行音准的教育？通过教学实践,对学生进行系统的音乐培养,利用器乐的学习......
心理学与音乐教育有着密切的内在联系，在音乐教育实践中，音准教学是个大难题，把握音准教学的途径应通过输入、记忆、反馈三个阶段，在此......
音准和运弓是大提琴学习中最为重要的两个方面,二者相互协调与配合,能够全面展现出较为理想的演奏效果,充分彰显大提琴演奏乐曲的......
