项目主题式相关论文
[摘 要] 分析传统课程的弊端，介绍“项目主题式”课程的优越性。重点介绍“项目主题式”课程的内涵和实施方法，并列举了两个案例。 ......
国家在《京津冀协同发展纲要》强调打造国际一流的航空枢纽,对民航服务人才提出了更新更高的匹配要求,而“项目主题式”培养模式,......
摘 要： 随着我国职业教育改革步伐的不断加快，如何通过职业教育课程与教学模式的改革，提升职业教育办学质量已日趋重要。针对社会需求......
文章由中等职业学校机械专业基础理论课教学现状及分析切入,通过与校本实际的结合,初步探究以项目主题式教学模式为启发的创新教学......
“项目主题式”教学模式通过完成主题任务的方式使学生掌握理论知识的同时,更有效的锻炼了学生运用理论知识解决实际问题的能力。......
项目主题式是以项目为载体、以主题工作任务为单位来组织与实施课程教学的新模式，该模式既注重项目的系统性，又保证了知识体系的完整......
【摘 要】随着职业教育不断的推进、改革，传统的职业教育存在以下几个不足：课程与教学的理念本土化与人文性缺失；课程与教学的目标定......
C程序设计是在校本科专业的必修课,知识琐碎,实践性强,涉及的信息量大,仅通过课堂理论讲解的教学模式达不到相应的教学效果。随着......
通过校企合作研发新产品、校企合作设计比赛等＂项目主题式＂实例操作,使学生在校内就能接触到企业的真实项目,优秀的设计作品被企业直......
项目主题式课程模式是一种以职业岗位的具体工作任务为课程设置及内容选择的参照点,以项目为载体、以主题工作任务为单位来组织与......
“包装设计”是艺术设计专业的核心课程。通过课程教学与实施,学生能更好地掌握“包装设计”的理论知识与实践技能,培养社会技能型......
为促进士官职业技术教育教学改革,通过分析"项目主题式"教学模式的内涵、要求及组织实施方法,研究了实施该教学模式,如何有效提高......
职业教育"项目主题式"教学模式是一种以培养学生创造精神和团队意识等为目的之一的特殊教学模式,该模式必然会有着一套适合自己发......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
21世纪的职业教育必须培养职教生在复杂、有意义的项目情境中发展自己的能力。项目主题式课程资源是以项目为核心,主题单元为基本......
<正>新课程标准指出,以学生的亲历实际、手脑并用为特征,在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成,设计和实施劳动与技术......
随着高等应用型院校的转型发展和教育教学改革的不断深入与推进,项目主题式教学法逐渐走进了实践课堂中,并取得了比较明显的教学效......
职业教育"项目主题式"课程与教学模式是一个系统工程,这个工程的构建需要教师、学生和企业等价值主体密切协作,需要根据价值主体的......
职业教育“项目主题式”课程与教学模式的研究从背景分析、理论建模和实证探索三个层面对该课程与教学模式的产生源由、价值地位、......
创新GMP课程教学模式,提高GMP教学效果,为广大药品生产质量管理课程提供借鉴;运用新型“项目主题式”课堂教学模式,结合多层次分专......
项目主题式教学模式是一种基于工作过程体系的、以项目情境为载体、以主题工作任务为教学单位、以综合职业能力的养成和＂六性＂素质结......
