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唐太宗李世民与魏征有一段经典对话。李世民问：“人主何以为而明，何以为而暗？”魏征回答说“兼听则明，偏信则暗”。 李世民成就“贞......
摘要：根据青少年学生的思想特点，笔者认为教师用“顺耳”的忠言教育效果更佳。此外，日常教学中教师还要关爱学生，讲究教育技巧和艺术。......
【摘 要】忠言也需顺耳。卡耐基认为，要“多用奖励来取代鞭打，用抚慰代替责骂”。对我们的孩子应该这样，对他的批评指正委婉含蓄，让他......
在班主任教育学生的过程中,有时"忠言逆耳利于行",但有时"忠言顺耳"也会收到满意的效果,这要求班主任有较高超的语言艺术.......
