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馆员专业发展有别于馆员专业化,它强调的是馆员个体内在专业特性的提升。馆员本位的馆员专业发展是针对忽视馆员自我的、被动的馆......
从图书馆员专业化发展的现状入手,探讨图书馆员专业化发展的道路,指出图书馆员的专业化发展不仅要有先进的服务理念、开放宽容的服......
当前,随着素质教育的发展,少儿教育不再仅仅局限于学校与家庭,少年儿童图书馆成为拓展少儿教育的重要基地,在为少儿提供读物、开展......
少年儿童图书馆要能够实现可持续的发展,就需要不断地提升馆员的专业化水平,积极地开发各种儿童特色服务。在文中分析了知识经济时......
本文参照专业化职业的标准,把图书馆员专业化的发展过程划分为专业化思想萌芽阶段、专业化初始阶段、专业化发展阶段,并分析了图书......
网络信息服务是21世纪图书馆信息服务的主流。网络环境下高校图书馆的信息服务呈现出十大趋势:服务范围社会化,对象个性化、体系网络......
教育部新颁布的《普通高等学校图书馆规程》把图书馆员分为专业馆员和辅助馆员两类。“专业馆员”的提出,是高校图书馆人才发展和......
随着互联网技术在人们日常生活中的日益渗透,我国中职学校图书馆的服务方式也随之出现自动化、电子化和虚拟化的发展趋势,这颠覆了......
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