高中地相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

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可持续发高中地养成路径

整体把握下“中国东北地区农业的可持续发展”教学内容分析

<正>地理教学中的"整体把握",从内容层面上理解,其实质是用学科统领性知识来规划学科教学内容,用地理学科特有的视角、思想方法、......

期刊

区域农业可持续发展方法与途径东北地区可持续发展内涵整体把握教学内容分析区位因素地理环境农业生产条件区域可持续发展时间视角治理与开发高中地

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