高校德育课程相关论文
摘 要： 德育课程是以培养人的德性为目的的。高校德育课程要培养大学生良好的社会公德心、处理问题和解决实际问题的能力、政治参与......
确立就业主体意识是促进大学生成功就业，解决目前就业压力的内部动因。，高校德育课程在新生中强化就业主体意识教育．就是要以大学新生......
<正>当前,世界各国高校在根据国情需求培养各类高级人才过程中,都十分关注德育问题。尽管美国在意识形态、社会性质等方面与我国有......
<正>本文所指的德育课程是指学校为了培养学生思想道德素质专门开设的,以学科课程形式呈现在学校课表上的德育课程,以区别于那些虽......
倡导"理解"与"生成"的现代课程知识观转型,要求课程改革更多地关照知识与人的生存意义之间的联系,提升人的精神生命。据此,面对"知......
高校德育课程体系是高校课程体系的重要组成部分，随着高校改革的进一步深入，高校在各个方面发生巨大变化的同时，以课程为核心的高校教......
高校德育课程的实效性问题得到普遍的关注,国内有不少人进行了大量理论探讨,但缺乏关注学生的实证研究。结合高校德育课程改革的背......
MOOC的兴起和快速发展为高校德育课程改革提供了新的发展契机。在教育信息化时代下,积极引入和借鉴MOOC教学模式,探索构建高校德育......
后现代主义(Postmodernism)是西方20世纪50年代末60年代初兴起的以开放思想、拓宽视野、为人们争取自由为目的的一种西方社会文化......
课堂文化是指在课堂当中教师和学生所共享的价值观、思维方式、信念以及行为模式等的总和。师生不同文化主体在价值体系、文化资源......
