思想政治理论课程相关论文
在思想政治教育过程中，高职院校面临着许多教育教学问题。高职院校通识课程应该与思想政治理论课程同向发展、协同发展。在“课程思......
自新中国成立以来,我国硕士研究生思想政治理论课（以下简称“思政课”）已走过了七十余年的历程,呈现出鲜明的阶段性特点。从新中国成......
[摘 要] 高职的思政教育是培养大学生工匠精神的主阵地，我国正处在从制造大国向制造强国转变的关键时期，迫切需要一批具有工匠精......
为深入贯彻落实习近平新时代新思想,以及中国特色社会主义精神和十九大精神,高校思想政治理论课也被赋予了新任务,那就是深入贯彻......
随着新课标改革的不断深入,国家对于思想政治教育愈加重视.习总书记曾多次在相关会议上强调应建设好课程思政体系.高职院校自身不......
摘 要: 建国初期,随着高校第一个思想政治理论课程体系的基本建立,作为教学媒体的核心——教材的建设,也开始提上议事日程。从拟订......
思想政治理论课程是我国高校对大学生实施思想政治教育的主要途径,然而目前我国高校思想政治教育理论课在教学中还存在着很多的问......
少数民族地区高校思想政治理论课程开展过程中,受制于思想理论课程本身以及少数民族地区的文化思想环境,存在不同民族学生群体学习......
加强高校思政课教辅教材出版工作有助于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作.为此,需要遵循理论联系实际、精而管用和创新的......
高校思想政治理论课程不仅是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道，也是帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观、树立坚定的......
思想政治教育理论课程作为大学高校教学体系的一个重要组成部分,是推进素质教育,培育学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要......
为了客观真实地了解当前大学生思想政治教学现状,提高思想政治理论课教学的针对性和实效性,作者对某高校1200名在校大学生进行了专......
随着我国现代化建设的步伐加快,国家各个领域的发展势头迅猛,所需的人才数量也在持续增加,作为培养高等专业技术人才的摇篮,各类高......
思想政治课程是对学生进行系统的马克思主义理论教育的基本课程,高校思想政治理论课程的在促进学生养成正确的人生观和价值观、健......
培养满足现代社会要求的合格“公民”与“全人”,是我国大学通识教育和思想政治教育的共同目标.因此,在现有05课程方案的基础上,借......
社会主义核心价值体系建设是当今社会的热点和难点问题.高校思想政治理论课程是大学生素质教育的有效途径.本文指出将社会主义核心......
摘要：本文以实地调查研究为基础，了解高职院校思想政治理论课程教育存在的问题，拿出具体的改进措施；以期对高职院校思想政治理论课程教......
摘要：思想政治理论课精品课程建设对学校教育质量的提高和人才培养工作的优化产生着重要的影响。在高校对思想政治理论课程进行改革......
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课(以下简称思政课)教师座谈会(以下简称座谈会)上发表重要讲话,提出思政课建设的......
涉外院校作为培养高级外语科研型与应用型人才的高等院校在教学方面具有不同于普通高等院校的一些特点,如教学对象较易亲近西方文......
立德树人的关键课程在于思想政治理论课.思想政治课程教师是推进立德树人的关键环节.作为灵魂工程师,教师不仅要引导学生扣好人生......
摘 要 高校思想政治教育课程，是广义上的公共思想政治理论课与狭义上的思想政治教育专业课程的统一。目前研究多集中在思想政治理论......
课程实施是实现课程目标的实质性环节,是完成课程内容的手段与方式的总和。法国高校思想政治理论课程通过课堂内外多渠道、多样化......
摘 要：基于互联网平台的实践教学是未来高校思政教育教学的主要趋势，构建思想政治理论课实践教学网络平台有着重要的理论意义和现实......
我国高校自2006年秋季开始实施“05方案”以来，思想政治理论课程在学科基础理论研究、学科建设、教学改革等诸多方面都取得了较大进......
"05方案"思想政治教育理论课程建设的经验表明,正确认识学科与课程的关系、课程间学科体系与教学体系的关系,加强教师培训,强化教......
思想政治理论课作为高职教育阶段的重要课程,其教学质量直接关系到学生的综合素质状况,因而需要得到广大教师的重视。立足于高职思......
民族院校是多民族国家高等教育体系中的特殊环节，主要任务之一就是培养少数民族高素质人才，为社会尤其是民族地区输送合格的社会主义......
通过对新中国成立后普通高校思想政治理论课程设置的历史考察,我们认为高校思想政治理论课程的建设应保持结构的丰富性、设置的稳......
习近平生态文明思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是生态文明建设的理论指导和行动指南,将其融入高校思想......
摘 要：在新时代下，高校思想政治工作应立足于“大思政”背景，加强高校思想政治理论课程教学模式改革，充分发挥思想政治理论课与其他课......
在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记曾发表重要讲话,并指出在现代教育领域,各门课程都应该守好一段渠、种好责任田,使各类......
思想政治理论课程教学单位承担着思想政治理论课程教学、科学研究和学科建设等多层次的任务,学科建设对提升思想政治理论课程教学......
基于网络信息技术的慕课带来了教育教学思想与技术的深刻变革,给予思想政治理论课程改革丰富的启示。慕课能够有机地协调思想政治......
思想政治理论课程的教学效果如何与教师的教学境界息息相关。授课教师境界不同，他所追求的教学目的及学生的感受和收获也不相同。以......
本文在简要回顾近20年来我国高校思想政治理论课程体系发生的三次重大调整变化的基础上,结合自己的教学工作实际,从教学观念、教学......
在思想政治课程中开展社会调查是社会实践的重要形式之一。社会调查实践可以划分为问题的选择、社会调查基础知识技能的培训、社会......
思想政治理论课程教学始终在大学生思想政治教育中发挥着主渠道、主阵地的作用，思想政治理论课程教学能否取得预期效果对新疆人才培......
“文革”后，我国高校思想政治课程设置在继承“文革”前已有体系的基础上，先后进行了三次大的调整：“十二大”后增加了思想教育课程体......
文章以大思政背景下高校思想政治理论课教学模式改革为研究对象,首先介绍了大思政的概念,并分析了大思政教学特点,随后分析了大思......
高校思想政治理论课程是立德树人的主渠道和主阵地,实效性是课程最重要的衡量依据。以大学生"需求侧"为视角,从思想政治理论教材、......
高校思想政治理论课整体建设，就是把高校思想政治理论课程看作一个整体，从系统思维的角度，全面分析高校思想政治理论课程的体系建构、......
新中国成立以来高校思想政治理论课程改革是一个坚持以马克思主义理论为指导思想，以培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者为根本宗旨......
旨在通过对思想政治理论课课堂实践教学的界定和类型的分析，考察课堂实践教学效果，并对课堂实践教学提出反思，以提升课堂实践教学的针......
高校思想政治理论课程功能的发挥，直接关系到我们的大学培养什么样的人和怎样培养人这一根本问题。当前，要克服思想政治理论课教学中......
文章主要探讨了＂微课＂背景下思想政治理论教学模式创新,并就如何在思想政治理论课运用＂微课＂来改变传统教学模式中的僵化和不足进行了......
农林高校思想政治理论教学须讲求教材体系向教学体系的转化,这直接关系到能否全面落实思政课程开设的根本目的。以真、实、悟、效......
随着高校思想政治课程的推进,在课堂教学中,学生对思想政治教育不感兴趣、学习效率低下的问题时刻影响着广大教育工作者.思想政治......
DOI：10.19392/j.cnki.16717341.201722019 摘要：在思想政治理论课程教学中运用项目化教学法具有可行性，同时也有其局限性，从教师、......
近年来，高校思想政治理论课教学模式存在着弊端，导致教学效果不甚理想。建构主义学习理论的提出，学生以自己的方式建构对知识的理解；教......
