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“互联网+”时代对高职语文教师教学提出了更高的要求,基于高职语文教师教育素养培养效果不佳的现状,如何培养语文教育素养以提高......
培养学生的学习兴趣,是提高教学质量的重要方面。作为高职语文教师,在语文教学中应通过启发式教学、导语和悬念的设计,丰富教学形......
夯实和发展高职语文教师的知识结构与教学技能是提高语文教学质量的关键。合理的知识结构有三大方面，全面的教学技能有四大方面，需要......
“人”是一切实践活动的核心。在教育教学工作实践中,教师居于主导地位,如果教师的水平与能力不能与时俱进,再好的目标、内容、方......
高职语文教师肩负着培养高职学生人文素养与科学精神的重任,是高职院校实施职业技术素质教育的主体。高职语文教师必须是人文素养......
面对高职学校不断扩大招生规模，如何教好书的同时，如何做好育人工作显得尤其重要；面对高职学校的硬件建设日趋现代化，抓好文化建设这一......
"工匠精神"是职业教育"立德树人"的特征和灵魂。高职语文教学可以依托自己的学科优势,实现对"工匠精神"的浸润培育作用。为此,高职......
高职语文教师实践性知识的养成具有社会性和个体性,存在于教师共同体“浸润”之下。“合法的边缘性参与”模式为语文教师实践性知......
经济的发展、时代的进步、科学技术的突飞猛进,对新时期应用型技术人才的标准提出了更高要求。因此,在新的社会环境和背景下,高职......
面时高职学校不断扩大招生规模，在教好书的同时，如何做好育人工作显得尤其重要；结合高职语文的特点，就高职校园文化的基本构筑、实施及......
