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学生的“洋腔洋调”是对外汉语教学中存在的重要问题，主要源于两个方面：声调和母语的影响。语音教学需遵循这样的原则：针对学习者的特点进行教学，不同的教学阶段与不同的教学目标相互适应。掌握声调以及拼音教学中的一些小技巧，对及时纠正学生的“洋腔洋调”也是很有帮助的。
改进洋学生的“洋腔洋调”--对外汉语教学中汉语拼音教学点滴谈
【摘 要】
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学生的“洋腔洋调”是对外汉语教学中存在的重要问题，主要源于两个方面：声调和母语的影响。语音教学需遵循这样的原则：针对学习者的特点进行教学，不同的教学阶段与不同的教学
【机 构】
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石家庄市第四十二中学
【出 处】
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汉语拼音教学国际研讨会
【发表日期】
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2008年期
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