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工程力学是一门集理论分析、工程应用于一体的课程,该课程来源于工程实际,具有强烈的工程背景,而其系统理论却是用数学来描述的,因此该课程对学生的数学思维及创新能力有较高的要求。本文针对当前工科学生培养中存在问题,结合工程力学教学实践,分析了如何在工程力学教学中培养学生的数学思维与创新能力。