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在以建筑学为本底的城市规划专业教学课程体系中，居住小区规划设计课程是从建筑设计向城市规划设计过渡的一门重要课程。在过去的小区规划设计教学中，较为关注小区功能结构的组织以及小区规划设计规范的要求，重视形体规划设计教学过程。在2009年的小区规划设计教学过程中，引入研究型教学过程，重视规划的理性分析，收到了意想不到的成效，充分发挥了学生的创造性。