论文部分内容阅读
学校教育效能在高等教育中具有重要地位和作用:是实现教育目标的必然要求;是优化教育结构的重要途径;是高等教育创新的基础.
学校教育效能在高等教育中的地位和作用
【摘 要】
：
学校教育效能在高等教育中具有重要地位和作用:是实现教育目标的必然要求;是优化教育结构的重要途径;是高等教育创新的基础.
【机 构】
：
沈阳师范大学,教育经济与管理研究所
【出 处】
：
第七届全国教育效能学术研讨会
【发表日期】
：
2018年期
其他文献
当代领导理论从"何以领导"的技术与方法层面,超越理性交易关系,逐渐演进为"为何领导"的精神与价值层面,领导理论也从单一走向多元,由关注领导个人特质到强调组织情境整合,受
新时代中国特色社会主义背景下思考教育效能问题,一方面考虑到对基本满足现代化目标的实现与有助于新社会主义矛盾的解决,应当将科学化、效率化作为教育效能的核心.另一方面
积极情绪是个体在参与社会活动过程中表现出的积极、正面的心理状态.将积极情绪应用于班级管理中,能够提高教学效果,提升班级归属感,引导班级文化建设,提高班级管理效能.在实
会议
"十三五"时期是我国教育发展与改革的关键时期,伴随经济社会转型及诸多新常态趋势的形成,我国教育总体发展也在呈现出一些新趋势与新挑战.在各级各类教育进一步发展与普及背
美是生命创造活动的自由表现,生命美学带给教育管理美学的启示是,通过教育管理实践的自由创造实现教育管理世界各类生命的自由发展."生命自由"是教育管理美学的核心精神,它具
会议
教育类法律的司法执行力不足而被讥为"软法",这是当前中国教育法制建设过程中的重要瓶颈障碍.然而,这一问题并非是源于教育自身,更多的是整个司法体制的结果.美国众多的教育
智慧教学生态系统呼吁高校开展有智慧的教学,培育有智慧的、富有创造力的高效能人才.高校课堂教学作为高校教学工作的核心环节,其效能的高低与高校教学质量密切关联.然而,目
会议
个人处理不均衡状态能力是舒尔茨人力资本理论的重要概念,指经济环境发生变化出现不均衡状态时个人重新配置资源以获得均衡状态的能力.个人处理不均衡状态能力不仅是一种经济
会议
教育学院硕士新生的学习满意度,可以从侧面反映教育学院的优缺点及工作绩效,是高等教育质量的结果性指标之一.本研究拟聚焦于学生学习满意度背后的影响因素，以期为高校加强对
会议
20世纪80年代初期,我国的高等职业教育逐渐兴起.在几十年间随着高等教育的快速发展,高等职业教育也快速发展起来,成为我国高等教育的重要组成部分,为我国高等教育的发展也起
会议