大浦河穿湖筑堤工程方案介绍

来源 :第九次全国疏浚与吹填施工技术经济交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:VBlover
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
在网络并行机群系统中,通信瓶颈是影响其性能发挥的关链因素之一。针对这一情况,该文设计并实现了一种基于蛀孔通信的交换网络,将蛀孔通信技术引入到了PC机群系统中,从而有效地提
该文分析了网络重载时,消息在蛀孔风络中传输的性能特性,指出了大规模二维MESH网在网络重载时性能不好的原因。在此基础上提出了二维MESH的一种改进结构,即间接二维MESH结构,并分析、模拟了该
一、 发展现状rn庆阳市七县一区被甘肃省列为“19个电子商务示范县”行列,这说明庆阳市抢抓到历史机遇了,加快电子商务建设步伐,积极构建“三有一能”精准扶贫新模式(县有农
期刊
新课程标准中明确指出,小学数学教育教学工作的展开要在注重丰富学生理论知识和能力的同时,着重培养学生解决实际生活问题的能力,并在整个学习的过程中使得学生的学科素养得到有效的提高。然而,提高小学数学教学实践的有效性是一个全面系统的工作,需要从教材挖掘、教学目标以及教学方式等多个方面着手,而且还要确保所使用的教学方法能够落到实处,实现价值最大化,并能够在教学中不断地总结经验,对所使用的方法进行不断的优化
期刊
会议
小学数学是一门重要的基础性学科,但是对于很多学生来说数学是一门较为枯燥、复杂的学科,所以小学数学教师要不断地在教学过程中加强创新,提高学生参与数学教学的自主性与积极性。目前小学数学实践活动教学中还存在很多问题,教师还是习惯于把自己作为课堂教学的主体对象,没有起到良好的引导作用,导致学生对所学到的数学知识不能更为透彻地理解与认知。  社会发展需要创新型人才,教师要善于培养符合时代发展的全能型、高素质
期刊
随着教育事业的革新,探究式教学逐渐被提出与应用。教学活动中,很多教师过分关注对概念性知识的教学,忽视了在实践中学生对知识的有效运用,最终造成学生探究与创新能力的降低。因此,教师应进行思想观念的转变,以新课改为依据进行探究式教学。在学生有效掌握基础知识的基础上,增加实验教学与实践教学的内容,实现对学生创新与操作能力的培养教学。以下笔者根据探究式教学在教学活动中的实际应用进行论述。  进行情境创设,为
期刊