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中和法提镓生产尝试
【机 构】
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山东铝厂
【出 处】
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中国有色金属学会全国第四届稀散金属学术会议
【发表日期】
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1990年期
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摘 要： 学习力是学习动力、学习毅力、学习能力、学习转化力和学习创新力的总和。学校教育的出发点和归宿点是学生学习。对于处于新时代的学生而言，提升学生的学习力对积极构建社会主义和谐社会具有重要的意义。本文主要介绍学习力的界定，相关的研究，并提出以往研究存在的问题和未来的研究方向。 关键词： 初中数学教学 学习力 提升途径 一、学习力 “学习力”这一概念来源于企业管理领域，自上世纪九十年代末以来
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