任楼矿井开拓及采区巷道布置探讨

来源 :中国煤炭学会矿井开拓巷道布置改革讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leave2009418
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摘要: 探究式学习是学生获得科学知识,养成科学观念,掌握科学本领的一种重要途径和方法;是一种积极的学习过程,使学生在学习过程中自己探索的学习情况。本文旨在通过以下几点做法,创设有利于学生自主探索的学习情境,培养学生的探究能力。  关键词: 探究式学习 情境 探究能力    学生是科学学习的主体。探究式学习是学生获得科学知识,养成科学观念,掌握科学本领的一种重要途径和方法;探究性学习是一种积极的学习
摘要:本文指出,教师应实践美术新课程标准,把美术课堂发展成学生喜欢的精神大餐,成为在学生辛苦学习文化课之余的有益补充,激发学生的兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。  关键词: 美术新课程标准 情感态度 创新    达尔文的“适者生存”理论深入人心。面对着充满竞争的时代,无论学生还是家长都明白高考的成绩决定自己的前途,所以,无数家长、学生对“无关痛痒”的美术学科索然无味、消极应对,从而造成课堂
摘要: 社会的不断进步将促使事物的不断发展和改革。中国特有的美术教育,尤其是中小学美术教育也应在全国范围内进行彻底的改观,摒弃现有的考试制度和教育大纲对儿童及青少年的美育教育的束缚和影响,引进西方先进的教学理念势在必行。尤其在中小学美术的基础素描教学中所表现的病症,深深地伤害了学子们的艺术热情和知识链接。本文主要讨论的是在中国现有考试制度下,美术基础素描教学要发展和改革的原因和方法,力图对中国的美
摘要: 实践教学是学校教学的重要组成部分,是培养学生理论联系实践、创新意识不可缺少的环节。本文分析了目前学校实践教学的现状,在“任务驱动”教学理论基础上对基于“任务驱动”的渐进式开放实践教学模式进行实验教学模式和方法的探讨,旨在推动学校实践教学改革,培养学生的工程项目意识、实践动手能力、协作学习能力和创新研究能力。  关键词: 任务驱动 渐进式 实践教学 协作 创新 开放    在中等教育中,实践
教育学家陶行知曾说过:“解放儿童的嘴巴,使具有提问的自由。”学生有提问的自由,就要有和谐的课堂氛围。而这种和谐的课堂气氛需要教师构建新型的师生关系,在这种和谐的气氛里,学生受到了熏陶,潜移默化,从而获得学习的快乐。    一、课堂气氛平等、和谐    新课程标准指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”要改变传统教学的高压型,必须建立一种平等、民主、和谐的师生关系,师生双方以对话、包容、平等
俗话说:“良好的开端是成功的一半。”在政治课教学中,要想提高政治课教学的效果,教师必须认真地设计导语。导语是课堂教学的重要环节,与整个教学内容密不可分。一个好的导语可以使教材中看似独立的篇章有机地联结起来,起到承上启下的作用。它既是课堂教学内容的一部分,又是组织教学的科学而巧妙的手段。它如同桥梁,联系着旧课和新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。导语运用得当,既可
摘要: 政治教师在课改中出现的困惑,也许是中小学教师群体出现的问题。作者通过对政治教师的困惑的探讨及寻求的解决办法,可能会给予解决这个问题一些启迪。  关键词: 困惑 问题 解决方法    江苏课改已经进行几年了,作为课改实践者的教师有什么样的反应?学科之一的政治教师又有什么样的困惑?以及如何突破?本文试图就这些问题作出探讨。    一、政治教师的困惑    1.职业错位的困惑。职业错位是社会对教