【摘 要】
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现代的科学技术日新月异,要求学生的学习内容日益增多.然而,学生在校的学习时间是有限的,必须要在较短的时间里学到更多的知识,获取大量的知识信息.所以,把多媒体技术引入到教学中,改变传统的教学方式,优化教学过程,加大信息量的传授.当今社会科技快速发展,多媒体技术在社会生活各领域得到广泛应用.多媒体,集计算机技术、声像技术以及通信技术为一体,它具有先进的数字记录和传输功能,给生活提供方便.同样,教学领域
【出 处】
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2020年中小学教育减负增效专题研讨会
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现代的科学技术日新月异,要求学生的学习内容日益增多.然而,学生在校的学习时间是有限的,必须要在较短的时间里学到更多的知识,获取大量的知识信息.所以,把多媒体技术引入到教学中,改变传统的教学方式,优化教学过程,加大信息量的传授.当今社会科技快速发展,多媒体技术在社会生活各领域得到广泛应用.多媒体,集计算机技术、声像技术以及通信技术为一体,它具有先进的数字记录和传输功能,给生活提供方便.同样,教学领域也离不开多媒体技术,它赋予教学更强大的生命力.多媒体技术的广泛应用已成为了教学改革发展的趋势,成为了教学改革的重要突破口.随着科学技术的快速发展,多媒体教学已经成为现代教学的重要手段.多媒体教学为中学物理课堂教学注入新的活力,也使中学物理教育有所突破.对于中学物理教师来说,掌握先进的教学技术是十分重要的.利用多媒体技术教学,可以使抽象内容形象化,静止内容动感化等,为学生创造直观的教学条件,激发学生的学习热情.
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