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在学术会议数量迅速增长的同时,会议质量问题越来越引起人们的普遍关注。为进一步提高学术会议质量,需要系统、全面地认识学术会议的内涵,了解学术会议的知识共享和创新的机制。学术会议作为知识共享和创新的复杂动态系统,包括软硬两类要素,通过两类要素的互动,形成学术会议的过程,从知识共享和创新的角度看,这一过程包括社会化、外在化、组合化和内在化四个阶段,而“发起性吧”和“对话性吧”的建立是提高学术会议质量的关键。