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通过对研究生课程的教学现状进行调查和总结归纳，强调加强课程学习与科研训练相结合对于研究生科研能力的培养具有重要作用。以《有限元原理及应用》课程为例，针对不同性质的课程内容，开展教学方式、课堂形式等方面的教学研究。目标是为了凸显研究生教育的"学术研究性"，满足研究生不同领域的学术研究的需要。从而促进研究生知识、科研能力与科学素养的综合培养。