本文从高等职业教育与普通高等教育的本质差异，即教育"类型"而非教育"层次"的角度理解二者的差别之处；并在此基础上，借助知识论、人才学、教育学和心理学的相关理论知识深入
摘要 情景教学法为强化教学效果、激发学生兴趣、培养学生创造力奠定了坚实的基础，是课程改革的需要。通过联系学生生活、借助教学辅助工具，创设和丰富教学情境，可以提高学生的学习兴趣，使教师的教和学生的学达到高度和谐，从而提高小学语文教学效率。 关键词 生活情景 场景展示 情景教学法 情景教学法就是教师依据课文所描绘的情景，借助音乐的艺术感染力，辅以生动的文学语言，创设典型的投影图画片，使学生如临其境
质量是高等教育的生命线，高等教育的质量不仅受教育者和受教育者的影响，而且受到教学环境及教学条件的影响，高校应重视内部质量体系建设，尤其要注重经费保障机制、师资队伍保
学校教育是指教育者以社会的思想、政治要求和道德规范，有目的、有计划地教育和影响学生，使之转化为学生的内在需要并外化为思想品德行为的教育活动。
《国家中长期教育规划纲要》提出"育人为本，德育为先"的核心教育理念。以农科为特色的四川农业大学，近年开展一系列思想政治理论教学改革实践活动，探寻"育人为本，德育为先"的
高校思政课青年教师肩负着向广大学生传播中国特色社会主义理论体系的重任。在当前高校"泛科研"考核评价体系下，高校青年思政课教师只有内化岗位荣誉感，提高政治理论水平、
宜宾学院作为师专升本的地方综合性大学，深化教师教育改革、保持与凸显教师教育特色是其生存与发展的基础.目前，宜宾学院已形成"2.5+1.5"教师教育人才培养模式、教师教育核
随着经济的快速发展,人类对环境的要求也日益剧增,其中重金属离子严重威胁着人类的健康。荧光金属纳米簇由于具有量子尺寸效应、良好的细胞通透性、水溶性和生物相容性等特性,已被广泛应用在细胞成像、生物传感器和生物标记方面。近年来,许多荧光金纳米簇在金属检测方面也得到了应用。本论文合成了三种荧光金纳米簇,并研究其在金属离子检测方面的应用,主要内容如下:1.在室温条件下,通过相转移法合成了谷胱甘肽(GSH)包
我国的高校尚未形成科普教育的人才培养体系和理论体系，这已经成为科普事业发展的瓶颈。在新形势下高校如何加大对科普人才的培养力度，已经成为一个新的课题和任务。本文以
氧化镁微纳米粉体是一种功能性精细无机材料,在低温烧结、微波吸收、催化等方面呈现出许多不同于本征材料的光、电、热、力学和化学特性。随着氧化镁微纳米粉体在医药、航天