【摘 要】
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在当前的初中体育教学中,很多学生对于体育活动的参与积极性不高,常常在体育课上偷懒,或干脆找理由不上体育课,造成体育教学难以有效开展,学生身体素质也难以提高。为激发学
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在当前的初中体育教学中,很多学生对于体育活动的参与积极性不高,常常在体育课上偷懒,或干脆找理由不上体育课,造成体育教学难以有效开展,学生身体素质也难以提高。为激发学生的课堂参与积极性,教师有必要探索有效教学方法,激发学生体育兴趣,促其主动学习,在娱乐中获得相关体育技能。下文将结合初中体育教学实际,从四个方面探讨激发学生体育课堂参与兴趣的策略。
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