论文部分内容阅读
该文针对带格值真值的多维多重推理模式给出了基于格值命题逻辑系统Ｌ〈，ｖｐｌ〉的一类近似推理方法。这类近似推理方法在Ｌ〈，ｖｐｌ〉中不仅有严格的语义解释，而且有严密的语法论证，因而它是一类以Ｌ〈，ｖｐｌ〉为其逻辑基础的逻辑推理方法。
基于格值命题逻辑L<,vpl>的近似推理
【摘 要】
：
该文针对带格值真值的多维多重推理模式给出了基于格值命题逻辑系统Ｌ〈，ｖｐｌ〉的一类近似推理方法。这类近似推理方法在Ｌ〈，ｖｐｌ〉中不仅有严格的语义解释，而且有严密的语法论证，因而它是一
【机 构】
：
交通大学应用数学系(成都)
【出 处】
：
第九届全国模糊系统理论及应用学术会议
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
口语交际能力在现代社会生活中已愈来愈重要,引起越来越多老师的高度重视.要培养小学生的口语交际能力首先要激发学生参与 口语交际训练的乐趣,有一种想表达的强烈欲望,教师
运用正交法，进行不同规格三角瓶，不同培养料厚，不同培养温度以及不同培养时间的单微ＳＭ和多微ＤＭ种曲菌培养的比较实验，从而筛选优化其最佳组合，结果表明：运用数理统计设计该实验，工作量小
八十年代后期以来，自适应神经网络的增长算法越来越受到广泛的重视。但是，由于在其增长过程中，存在不充分训练和难以确定的停止增长过程的标准等因素，致使神经网络包含过多的自由
该文应用近年来他们发展的核仪器联网运行方法，为原子分子物理实验研究建立了一种分布三级结构的数据获取和控制系统，实时完成了空间多点产生的大量数据的获取和在线显示以及高
摘 要：新课程改革提倡英语课堂教学要注重有效性，不仅仅要让学生学到有利于发展的知识技能，获得影响今后发展的学习方法和价值观念，而且要注意让教师在课堂里拥有创造的主动权。课堂教学活动的设计应有利于发挥学生的创造力和想象力，应增加开放性的任务型活动和探究性的学习内容，使学生有机会表达自己的看法与观点。这就要求我们在教学实践中积极开发课程资源，对教材进行必要的延伸拓展，让学生通过体验、实践、参与、合作与
《义务教育数学课程标准》（2011年版）一书中，总目标中第三条说到：通过义务教育阶段的数学学习，学生能：养成良好的数学学习习惯。 我们学校特别关注小学生的良好习惯的培养，并特此制定了“十二五”规划的相关课题，着重培养小学生的良好行为习惯。数学教研组的老师们认为：现在的数学教学，我们不能只注重数学知识的传授、方法的掌握，更重要的是让小学阶段的学生具有良好的学习习惯。新课标提出“培养小学生良好的学习
本文介绍了双环式测力传感器的工作原理,分析了该传感器在使用中需进行静动态解耦的原因.从理论上探讨了该传感器静态解耦及动态解耦的方法,采用不变性动态解耦原理推导了解
该文基于线性结构系统的叠加原理，利用Trifunac方法获得地震动的转动分量时程，用有限元方法建立高耸结构的三维分析模型，以上海三菱电梯试验塔结构作为工程背景，用振型分析对高耸
摘 要：本文对近年来中职学校学生课堂学习出现消极现象的原因进行调查分析。针对学生对课堂教学的内在期待，从优化教材内容、运用问题化教学和创新学生学业考核方式方法等方面谈谈打造学生学得会、有价值、有活力的教学课堂的实践与思考。 关键词：化学教学 教学改革 实践 一、研究背景 近年来，中等职业学校生源文化基础逐年降低。相当部分学生学习兴趣不浓或放弃了学习，出现上课没带课本或趴在桌子睡觉或做其他事情