SAW解调器性能分析

来源 :中国航空学会第二届计算机与微处理机在航空航天上的应用学术会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:btlovers
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语文是文化的载体,记录着一个民族生命发展的过程,自古至今,奔腾不息,没有一个波澜不是生命的跃动.语文课堂要让学生感受到这种生命的活动,心灵的颤动.语文教学要上出语文独
传统的语文教学能够体现语言的特点、文学的特点,但初中生的分析能力、理解能力还不完善,因而有时他们会觉得语文枯燥乏味。而多媒体计算机可以把图像、声音、动画、游戏、视频等引入课堂,具有形象性和生动性等特点,也更容易激发学生的学习兴趣,陶冶学生的情操,提高学生的审美能力,而且节省时间,从而大大提高课堂效率。  一、用于强化记忆有关知识的训练  1.字词的音形训练。计算机打字虽使文字失去了个性特点,但也有
摘 要: 如何把审美教育寓于语文教学过程之中,使学生在接受知识的同时受到潜移默化的熏陶,成为和谐的全面发展的一代新人,这是需要语文教师探讨的一个重要课题,本文对此加以阐述。  关键词: 语文教学 审美教育 教学体会    如何根据语文科的特点,把审美教育渗透在语文教学的整个过程之中,使学生在接受知识的同时受到潜移默化的熏陶,成为和谐的全面发展的一代新人,实为语文教师必须探讨的一个重要课题。《中学语
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阅读是语文教学的中心,阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提,在小学语文教育中有着举足轻重的作用.
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