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本文运用奥苏贝尔理论指导在计算机教学过程中的实践,特别是成功的运用了奥苏贝尔理论中的“先行组织者”的教学模式。解决了在计算机教学过程中所遇到的问题,笔者受到了很大的启发和鼓舞,进一步认识到教师必须具备深厚的教育理论与本学科的专业理论,才能在学科教学实践中游刃有余。特别是在呼唤创新教学的信息时代更显得尤为重要。