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本文主要是从比较研究的角度,分析探讨托马斯·库恩在其"范式"转变中的提出的"不可公度性"问题.对于比较研究本身也作一些必要的说明.在种(species)概念层次为不可公度者，在属(genus)概念层次为可公度。库恩之“范式”的鲜明的结构主义的特色，与“历史主义的科学哲学”的称号似难相容，与从量变到质变亦似是而非。库恩以为人文科学必待能以“范式”方式进展方能列入现代科学之林，恐更属武断。