咽炎饮料的配方及临床应用

来源 :中国中医药学会中国五方学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smaboat
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该文应用聚丙烯酰胺凝胶电泳方法测定取食不同寄生植物的亚洲玉米螟的酯酶同功酶。结果表明幼虫头部均具5条谱带,与所取食的寄主无关。幼虫胸腹部的酯酶同功酶酶谱有明显的差异
会议
【摘要】多媒体技术具有丰富的表现力,能够在课堂教学中创设身临其境的课堂教学情景,互动式的教学和多媒体技术的完美结合,能够提高教学的深度和广度,激发学生学习的兴趣并充分发挥学生学习的主观能动性,使教学效果如虎添翼。  【关键词】英语教学 多媒体 教学  信息技术的发展要求英语课堂教学的信息技术化,应用多媒体进行教学。多媒体技术(mult-media)是一种把文本(text),图形(graph),图象
本文初步研究了甜玉米种子浸出液抑制莴苣种子胚根生长的酚性成分。经生物测定,纸层析,显色反应和紫外吸收光谱测定,该种子浸出液显抑制活性的化合物有5个,其中,3个可能为酚
【摘要】英语教学是小学课程体系的重要组成部分,注重学生口语能力的提升是小学英语教学的重点与难点。尤其是改革开放一来,随着国家间经济、政治、文化等等形式交流的频繁,英语的使用更加普及与频繁。小学阶段,是对学生进行英语口语训练的关键时期,教师要在立足学生实际情况的基础上,特别关注口语学困生的学习困难,优选更为高效的、科学的、现代化的教学方式与教学措施,大大提高小学英语口语课堂教学的吸引力与趣味性,让学
【摘要】在新课改的背景下,英语这门学科在高中教育中的地位日渐突出,而目前高中英语教学的质量和效果却并不能与英语学科的重要性相协调。传统的教学方式抑制了学生课堂上的学习自由,英语教学课堂枯燥乏味,学生无心听讲,教师也会由于难以活跃的课堂气氛而导致教学任务难以完成。本文将从四个方面浅析当前我国高中英语教学存在的阻力,并探究对应的解决对策。  【关键词】高中英语 阻力 对策  高中英语教学的现状不容乐观
【摘要】英语这门学科重在实际交流,单词发音的正确与否关系到语句的表达,我们传统意义上的英语单词学习就是死记硬背,但是这样会抵消学生学习英语的积极性,变得枯燥无味。而phonics课程将单词学习细化到每一个字母,由字母发音到字母组合发音,再配上生动活泼的视频学习资料,让学生在一种轻松且有趣味性的环境中学习单词。  【关键词】phonics课程 小学英语单词教学 phonics课程与单词教学的整合策略