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通过对居住小区规划设计课程在城市规划专业课程体系中的定位分析，提出这门课程在学生专业知识学习过程中承前启后的作用。居住小区规划设计是对学生上一阶段所学专业知识的总结，同时也为即将学习的控制性详细规划和城市总体规划等课程的学习打下基础，在此设计中，学生面临着从建筑设计学习到规划设计学习的转换，在这一转换过程中，学生需要对一些基本的城市规划意识、理念、工作方法进行学习与了解。如何正确的应对学生这一阶段的转变，科学合理制定的居住小区规划设计教学体系，培养学生规划设计中整体与区域意识、功能意识、概念意识、尺度意识、法律法规意识以及工程设计意识至关重要。