人文主义城市设计观

来源 :1997年中国建筑学会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuxinxinwu
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圆锥曲线一直是困扰中职学校数学教学的一个难题,圆锥曲线的几何性质尤其是难点之中的难点,依照教材要求,掌握“够用为度”的尺度,渗透数学建模思想,做好教学,让学生可以去学
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