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音乐教育是素质教育的重要组成部分,更是提高国民综合艺术素养的重要实现方式.小学音乐教学,在很大程度上扮演着音乐启蒙的作用,在这一阶段,音乐教学的效果对学生建立科学的音乐概念认知,培养终身音乐学习与实践的兴趣与习惯有着深远的影响.
小学音乐课堂教学师生互动的有效策略探究
【摘 要】
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音乐教育是素质教育的重要组成部分,更是提高国民综合艺术素养的重要实现方式.小学音乐教学,在很大程度上扮演着音乐启蒙的作用,在这一阶段,音乐教学的效果对学生建立科学的音乐概念认知,培养终身音乐学习与实践的兴趣与习惯有着深远的影响.
【机 构】
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重庆市武隆区实验小学 重庆市武隆区实验小学凤溪校区
【出 处】
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2020年基础教育研究论坛
【发表日期】
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2020年6期
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