【摘 要】
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<正>中华优秀的传统文化是中华文明的积淀,其蕴含的思想观念、人文精神和道德规范是中华民族精神的象征,也是劳动人民智慧的结晶。它内容丰富、形式多样,具有生活化、创新性
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<正>中华优秀的传统文化是中华文明的积淀,其蕴含的思想观念、人文精神和道德规范是中华民族精神的象征,也是劳动人民智慧的结晶。它内容丰富、形式多样,具有生活化、创新性、融合性的特点[1, 2]。学龄期是教育的初始阶段,学前教育是教育的基础和启蒙,课程是传播文化和知识的主要形式。根据幼儿的年龄特点和发展规律,生活实践中的内容对幼儿发育、发展起决定性作用[3-6]。研究发现,当前传统文化教育课程体系建构并不完善,教育方式较为单一,
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