【摘 要】
：
目的：来访者动机是影响行为改变和治疗结果的重要因素,是贯穿心理咨询与治疗过程的关键问题,SDT认为来访者自主水平越高,治疗效果越好,本文通过修订来访者动机量表,了解大学生参与心理咨询的动机特点,并验证了SDT在大学生心理咨询实践中的适用性.方法：通过对武汉地区四所高校的大学生心理健康咨询中心的189名来访者进行问卷调查,并采用修订后的来访者动机量表(CMOTS)与觉察到的咨询师自主支持量表(PTA
论文部分内容阅读
目的：来访者动机是影响行为改变和治疗结果的重要因素,是贯穿心理咨询与治疗过程的关键问题,SDT认为来访者自主水平越高,治疗效果越好,本文通过修订来访者动机量表,了解大学生参与心理咨询的动机特点,并验证了SDT在大学生心理咨询实践中的适用性.方法：通过对武汉地区四所高校的大学生心理健康咨询中心的189名来访者进行问卷调查,并采用修订后的来访者动机量表(CMOTS)与觉察到的咨询师自主支持量表(PTAS),周婧(2010)修订的由Attkisson和Zwiek编制的来访者满意度问卷,中文版本Lambert编制的咨询效果评价量表(0Q-45.2).结果：①修订来访者动机量表(CMOTS)和觉察到的咨询师自主支持量表(PTAS),修订后的来CMOTS量表,内部一致性系数0.88以上,分半信度0.76以上,结构效度检验拟合指数CFI,NFI,TLI均为0.9以上,RMSEA为0.07,2/df为3.063；修订后的PTAS量表内部一致性系数在0.69以上,分半信度在0.62以上,结构效度检验拟合指数CFI,NFI,TLI均为0.9以上,RMSEA为0.036,2/df为1.245,表明修订后CMOTS,PTAS具有良好的信效度.②大学生参与心理咨询的动机水平从高到底分别是投射调控、内部动机、认同调控、外部调控、无动机、整合调控；来访者动机在性别和专业方面没有差异；大四来访者在内部动机和外部调控上显著高于大一和大二的；内部动机、外部调控和无动机在咨询次数上存在显著差异,咨询2-4次的动机类型比较复杂；③来访者内部动机、整合调控、认同调控与来访者满意度呈显著正相关,外部调控和无动机与来访者满意度呈显著负相关；六种动机与咨询效果之间均无显著相关；觉察到的咨询师自主支持与来访者内部动机、整合调控、认同调控呈显著正相关.④来访者内部动机在觉察到的咨询师自主支持与来访者对咨询的满意度之间起完全中介作用.结论：大学生参与心理咨询的动机是混合的,咨询师自主支持可以促进来访者内部动机；本研究部分支持了自我决定理论(SDT)在大学生心理咨询中的适用性.
其他文献
PURPOSE:Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a prevalent neurodevelopmental disorder with prominent impairments in directing and sustaining attention.
PURPOSE:The goal of the present study was to elucidate the neural mechanisms underlying processing global and local features in a non-human primate model.
PURPOSE:To investigate inter-laminar and inter-areal interactions between monkey V1 and V2 in a contour detection METHODS:Two monkeys were trained to detect visual contours formed by collinear bars em
目的：探讨幸福疗法在肝硬化患者护理中的应用.方法：将200例肝硬化患者设为研究对象，随机分为对照组107例和观察组93例，对照组患者进行常规护理，观察组进行幸福疗法干预，主要包括心理护理，家属配合护理，病房氛围营造等.结果：观察组进行幸福疗法后患者腹围及胆红素数值均有改善，与对照组相比差异有统计学意义(P＜0.05)结论：幸福疗法后肝硬化患者的腹围缩小，肝胆红素水平降低.
目的：探讨Duchence smile(简称D smile)关怀在肝硬化患者住院满意度的应用.方法：将2015年入院128名肝硬化患者用随机抽样法分为观察组与对照组，其中对照组60例观察组68例.观察组住院期间实施D Smile关怀，对照组实施“官夫人剪彩式微笑”.结果：应用D Smile关怀后，观察组患者在护士服务态度、技能水平、健康教育满意度及病区满意度、总体满意率较对照组均有显著性提高，患者
运用“心理解剖”的方法对某大型综合医院4例自杀死亡的住院患者进行回顾性分析，通过收集死亡者生前的相关资料和访谈相关人员揭示住院患者自杀的主要原因和影响因素，发现导致患者自杀死亡的主要原因是癌症/躯体疾病；认知缺陷；抑郁；社会支持系统不良。启示医务工作者在预防住院患者自杀方面要及时识别、发现自杀征兆；普及预防自杀相关知识；对抑郁症患者要高度重视；及时给予受访家属心理援助，减少自杀和心理障碍的发生。心
目前，学生心理教育已引起社会各界的关注，而学校又担负着重要的责任，所以，学校不但是文化教育的场所，而且也应该成为学生身心健康的基地。在学校教育中，存着品德与人格、德育与心理教育的冲突与统一等问题。德育与心理教育从不同的角度促进个体品德的发展和人格的完善，具有促进个体素质全面发展的共同目的，但两者依据的理论、运用的方法、涵盖的内容及运行的机制等存在差异，造成德育工作者与心理辅导老师之间往往存在角色冲
信息焦虑作为信息时代下焦虑一种亚状态,表现为在面对信息,进行搜索与加工,当无法控制这种认知过程时,产生一种消极、担忧的负面情绪体验.本文通过邮件访谈形式对55名(男教师15名,女教师40名)中小学新进教师以信息时代下学习与教学所面临的挑战进行调查.通过对新进教师访谈文本进行主题分析,发现：63.6％(35名,男教师5人,女教师30人)新进教师感受到信息焦虑存在,卡方检验(x2=0.50,p＞0.4