素质教育下高中信息技术教学致力于培养学生的信息技术素养和运用能力,对于其他学科知识学习和未来发展具有积极作用。为了提升高中信息技术教学质量,运用项目教学法来代替传统的演示性教学方法,基于项目导向,在教师引导下促进学生全身心参与其中,理论联系实践,丰富学生知识储备同时,提升学生的信息技术运用能力。文章分析如何将项目教学法践行在高中信息技术教学中,构建合理有效的实施路径。信息时代下对社会个体的信息技术运用能力要求较高,无论是日常学习还是工作,均有着信息技术的影子存在。在这样的背景下,高中信息技术教学应与时俱进,注重多种教学手段和方法来培养学生计算机核心素养。而实现这一目标,可以充分发挥项目教学法的积极效应,赋予学生持久学习动力,将所学知识运用到实践中不断创新,切实提升自身的信息技术运用能力,构建高效的高中信息技术课堂。