【摘 要】
：
目的：制备一种具有良好生物相容性和骨化诱导潜能的可吸收的组织工程支架.方法：采用静电纺丝技术结合模拟体液(SBF)仿生矿化法制备Ⅰ型胶原蛋白/聚己内酯/纳米羟基磷灰石-S
论文部分内容阅读
目的：制备一种具有良好生物相容性和骨化诱导潜能的可吸收的组织工程支架.方法：采用静电纺丝技术结合模拟体液(SBF)仿生矿化法制备Ⅰ型胶原蛋白/聚己内酯/纳米羟基磷灰石-SBF(COL/PCL/nHA-SBF)支架材料.通过电子扫描显微镜(SEM)和水接触角分析表征材料性能.通过SEM、CCK8法、实时定量PCR分析技术检测接种于材料上的人牙周膜细胞(PDLCs)的形貌、增殖及分化情况.结果：COL/PCL/nHA-SBF纤维由于内部nHA的包裹及外部钙磷化合物的沉积而呈现粗糙外观.而nHA的引入则提高了材料的亲水性能.PDLCs能够在材料上伸展充分、伸出伪足、稳定增殖.且与对照组相比,COL/PCL/nHA-SBF组细胞中骨化相关蛋白碱性磷酸酶和骨钙蛋白均明显增高,说明该支架具有诱导PDLCs骨化分化的潜能.结论：COL/PCL/nHA-SBF具有良好地生物相容性及骨化诱导能力,具有作为牙周组织工程支架的潜能.
其他文献
五千年灿烂文明,缔造了我国悠久的传统文化.作为人文基础类学科的语文学科,文化性是其本质属性,语文教学则是传递文化性最重要的手段.为国家播撒传统文化的火种,是每个小学语
目的：探讨自噬对SDF-1α介导异位牙髓再生的调控效应.方法：冷冻干燥法制取多孔丝素蛋白支架并负载SDF-1α,扫描电镜和傅里叶红外光谱检测其表面形貌及物理化学特征.通过将
网络环境下化学实验研究性学习模式的应用有助于提升学生的信息处理能力、实践动手与创新能力和合作探究能力,弥补了传统化学实验教学的不足,为培养应用型、创新型化学人才提
目的：探讨糖原合成酶激酶-3β(GSK-3β)抑制剂对实验性小鼠根尖周病变中炎症反应和骨吸收的作用。方法：四十八只雄性C57BL/6小鼠被随机分成实验组(SB216763处理组,TDZD-8处
随着社会经济地不断飞速发展,越来越多的人开始关注学生的英语水平.而高中阶段是学生学习的重要时间段,教师在进行教学时,也重视了学生在课堂中的学习效率,所以一些英语教师
语文是一门基础性学科,是学生有效学习其他科目知识的关键,所以加强对语文学科的重视程度,提高学生的语文素养是较为主要的.同时,小学阶段是学生学习发展的初级阶段,教师在课
目的 探讨医学在线考试系统在中西医结合临床教学中的应用效果.方法 选取在北京中医药大学第三附属医院进行临床转科学习的60名实习医师作为研究对象,按照实习层次的不同,分
微课视频在小学武术教学中的有效实施主要指的是将微课资源切入和应用到小学武术课堂教育教学之中,将微课视频教学的功能和小学武术学科的特点更好地梳理、整合、统一起来,构
目的：通过建立牙乳头细胞(dental papilla cells,DPCs)与牙囊细胞(dental follicle cells,DFCs)体内/外共培养模型,研究重编程相关因子Oct-4、Sox2和c-Myc的时空表达变化.
目的：(1)研究脂多糖(LPS)在小鼠成牙本质样细胞系(OLCs)矿化过程中的作用.(2)探讨LPS调控OLCs矿化过程中可能的作用机制.方法：通过茜素红染色、定量分析和实时定量PCR检测L