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集装箱公路运输微机辅助管理中的单箱跟踪探讨
【机 构】
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中国汽车运输总公司天津公司
【出 处】
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中国航海学会集装箱专业委员会集装箱运输第5次学术研讨会
【发表日期】
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1990年期
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摘 要： 在教学中，培养学生审题能力，对于提高其分析问题与解决问题的能力有很大帮助，最有效就是能认真读题，抓好每个字眼，不增不减，仔细推敲。 关键词： 化学教学 审题 能力培养 一、审题的重要性 面对理综卷的题目，面对150分钟的时间，绝大多数学生是完成不了的，但是每位学生都希望把所有的题目做完，正是在这种心态驱使下，为了节省时间，急于求成，导致看不清题目意思就急于下手，结果是时间有了，但准
摘 要： 传统的初中思想品德教育教学无论是从教育教学理念还是从教育教学方式方法、学生的学习方式方法上都不能满足社会的需要，这样的教育教学忽视了学生的个体差异，同时由于过度强调学生的知识学习，导致教师在课堂教学中只注重对学生进行知识灌输，而忽视对学生的能力培养，往往采取“填鸭式”的教学方式，导致学生在课堂学习中提不起兴趣，学生的学习处于低效和无趣的状态。在传统的初中思想品德课堂教学中培养起来的学生普
摘 要： 植物生物学实验是应用型本科专业基础课的重要的实践教学环节。本文探讨了应用型本科生物实验教学中存在的问题，提出一些应用型植物生物学实验教学的改革对策，旨在为应用型本科植物生物学实验教学改革提供参考。 关键词： 应用型本科 植物生物学 教学改革 随着科学技术的迅速发展，生物科学的发展日益突出，为适应知识经济时代的发展，必须培养一批具有较高文化水平的应用型人才。植物生物学实验是高校生物学实
随着信息技术和互联网的迅猛发展,“慕课”风暴席卷全球,对传统教育模式提出了挑战.为了顺应时代发展,高等教育教学慕课化是大势所趋. 本文在分析医学物理实验教学现状的基础
摘 要： 本文以线性代数课程为例，阐述了教学内容整体化、教学模式慕课化的思想。 关键词： 线性代数课程 教学内容 教学模式 在转型背景下应用技术型本科院校的大学数学教学越来越强调实用性。数学类课程受到本身理论抽象的束缚，在讲解过程中过于重视理论演绎推理的严谨性、完整性，忽视了应用性。为了改变现状，本文以线性代数课程为例，阐述了教学内容整体化、教学模式慕课化的思想。 一、教学内容整体化 数学