在当前高考改革的背景下，高中地理教学不可避免要深化教学改革以迎接新的挑战。高中地理从主考科目变为选考类型，这就充分表明了学生对于地理课程学习大都是源于自身的兴趣所在。所以，传统的高中地理教学模式难以符合学生的兴趣要求，不利于学生的综合素质能力的提升。另外高中地理课程成为选考科目，相应的教学方式从行政班变为走班制，这样就会造成班级管理难度有所增加。在实际的变化中，我们一定要一切从学生出发，不断深入剖析高中地理教学的内容，加强教学模式以及授课方式的创新发展，从而全面有效地提升地理教学质量。高中所有科目教学工作的开展都是以高考为依据，从另一个角度来讲地理教学工作是为了高考而准备的，通过教学让学生能够在高考中取得理想的成绩。而在新高考背景下，教师在教学目标等方面都发生了重大改变，这便需要教师能够根据实际情况对教学方法进行创新，从而提高高中地理教学水平。