本研究主要目的在了解台灣大學生的新媒體素養(NML)及網路資訊搜尋策略(ISS)之關聯。透過網路問卷，進行新媒體素養量表(NMLS)及資訊搜尋策略量表(ISSS)之調查，共蒐集有效樣本1514 份，並透過探索性因素分析、T 檢定、單因子變異數、相關、迴歸進行資料分析。結果顯示，新媒體素養量表、資訊搜尋策略量表在探索性因素分析(EFA)皆具備良好的信效度。新媒體素養的性別差異情形，除了男大學生在產消技能上平均低於女大學生外，其他向度皆無顯著差異。單因子變異數事後檢驗顯示，研究所學生在綜合素養顯著高於低年級大學生。在新媒體素養與資訊搜尋策略之間的關聯性方面，除了消費技能、理解能力、綜合和產消技能與相配度搜尋策略之間未達顯著外，其他向度皆呈顯著正相關。迴歸分析指出，大學生在理解能力、評估、分析、綜合方面，與精緻化探索搜尋策略呈現顯著的正向關係；而發佈及融入則與相配度搜尋策略呈現顯著正向關係。因此本研究之量表適合於未來針對大學生新媒體素養之研究調查，並提供教師及相關研究者做進一步之參考。