乒乓球训练对小学生运动知觉能力的影响研究

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  知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物各个部分和属性整体的反映。知觉对事物意义的揭露有赖于事物出现的背景与知觉事物之间的关系,也依赖于知觉者过去的经验和当时的心理状态。在日常生活中,感觉和知觉是不可分的,人们又常把感觉、知觉合称为感知觉。知觉和感觉一样,是人脑对直接作用于它的客观事物的个别属性的反映。客观事物一旦离开我们感觉器官所及的范围,对这个客观事物的感觉和知觉也就停止了。不同的是,感觉反映的是客观事物的个别属性,而知觉反映的是客观事物的整体属性。知觉不仅仅是静态的、个别感觉输入的总和,知觉显然还包括对我们接收到的感觉信息的整合,或许还包括我们对它们的解释。知觉不是简单地从外部世界那里接收信息,而是由此建立一个复制的内部表征。对事物的个别属性的感觉越丰富,对事物的知觉就越完整、越正确。在现实中几乎没有绝对孤立的感觉,人们很少只是把握某一个事物的单一属性,而总是要把通过感觉所得到的有关事物的各个属性整合起来并加以理解。只有这样才能真正把握这一事物。运动知觉是对外界物体运动和机体自身运动的反映,通过视觉、动觉、平衡觉等多种感觉协同活动而实现。通过运动知觉可以辨别物体或动作的静止、运动及运动的速度。运动知觉一般是由几种分析器的共同活动实现的。参与运动知觉的分析器有:视分析器、运动分析器、前庭分析器等。运动知觉是在各种分析器的协同活动中产生的。在人不动的情况下,运动物体连续刺激视网膜上各点,视像不断移动,便引起了运动知觉。运动知觉是对物体(包括自身身体)在空间移动以及对速度变化的反映。通过运动知觉可以辨明物体(包括自身物体)是处在运动状态还是静止状态,以及物体移动的距离和速度。在运动场上,如球类比赛中的球、对方队员及己方队员的动作等对于运动员来说均属于外界对象,涉及的外界对象越多,人的运动知觉就越复杂。
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